【媒體看醫(yī)大】中國教育網(wǎng):《醫(yī)療保險學(xué)》課程教學(xué)改革由教師“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變
來源:人文社會科學(xué)學(xué)院 發(fā)布時間:2023-10-30 作者:李青 校對:周一 審核:鄭茸 字體【 大 中 小 】
近日,中國教育網(wǎng)以“《醫(yī)療保險學(xué)》課程教學(xué)改革由教師‘教’向‘學(xué)’轉(zhuǎn)變”為題,報道了我校醫(yī)療保險課程近年來探索“教”、“學(xué)”、“做”合一的實踐育人新模式。在實踐教學(xué)活動中,授課教師團(tuán)隊設(shè)計具有思辨性與挑戰(zhàn)性的醫(yī)療保險小品學(xué)習(xí)任務(wù),指導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識融入小品劇本,以表演藝術(shù)的形式傳遞醫(yī)療保險正能量,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、自主探究能力、藝術(shù)技能、團(tuán)隊合作能力等多元能力,建立了從“知識獲取”、“知識組織、“知識應(yīng)用”到“知識完善”的獨特育人路徑,提升實踐育人的實效,為學(xué)生將來的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。??
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